PRINTED BOOK
Leading Antenatal Classes A Practical guide
A stimulating book, full of practical ideas and straightforward advice showing health professionals how to plan, organise, run and evaluate antenatal classes. The underlying theme in the book is on working with a group of people, discovering their needs, interests, concerns and aspirations, rather than lecturing at them. It is about how to teach effectively, not what to teach. It demonstrates the importance of understanding how adults learn, regularly assessing ones own goals and of planning sessions that will keep parents (and teachers) awake, involved and more satisfied with the whole experience of antenatal education.
Sebuah buku yang merangsang, penuh dengan ide-ide praktis dan nasihat langsung yang menunjukkan kepada para profesional kesehatan bagaimana merencanakan, mengatur, menjalankan dan mengevaluasi kelas antenatal. Tema yang mendasari buku ini adalah bekerja dengan sekelompok orang, menemukan kebutuhan, minat, keprihatinan dan aspirasi mereka, bukan menceramahi mereka. Ini tentang bagaimana mengajar secara efektif, bukan tentang apa yang diajarkan. Hal ini menunjukkan pentingnya memahami bagaimana orang dewasa belajar, secara teratur menilai tujuan mereka sendiri dan merencanakan sesi yang akan membuat orang tua (dan guru) tetap terjaga, terlibat dan lebih puas dengan keseluruhan pengalaman pendidikan antenatal.
Tidak tersedia versi lain